16屆世界杯劍道大會

16屆東京世界杯劍道大會結束了，很幸運男子隊在八強之內，不過看到第一次參加的中國隊也在其中，就不怎麼開朗了，小老弟追上來了，另外女子隊的成績就別說了。

比賽有勝有負，本是如此，但要看是否盡力了。攤開看這次國家代表隊的職員名單看，完全沒有國際比賽經驗的人，居然......平時有能力訓練選手嗎？賽時有能力指導戰術嗎？喂！是國家代表隊吔，能這麼搞嗎?我不知道決策者是什麼心態，不過全國也好像沒人在乎。

哀莫大於心死，一個多月了本不想說，忍不住還是說了。

許介白

段位審查，審查員之見解

在整理一些資料時無意之間再看到這些，也許當年譯好後忘了加入，今補上供同好參考

　　　　　　　介白　2015年06月

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劍道八段審查會(實技)之我見(短評)　　林邦夫

容我以審查員之立場，來簡短評論第一次審查、第二次審查之種種情形。

我認為合格的劍士，都具有以下優點。

一、身體的姿勢，構劍的姿勢都充滿氣勢。

二、交劍間距的取捨適切。

三、能從相互的攻防中掌握到打擊的契機，並以打切出去的方式擊出，因而也能自然地流露出「殘心」的氣勢。

這種由一到三的流程中，是一致而連動的，且完了之後，馬上又能緊接著下次的攻防。也就是說，在2分鐘的交劍競技中，氣勢是充實的，姿勢也看不出崩潰的現象，技倆的施展也很自然而讓人感覺出具有獨特無暇的合理劍風。我認為這才是如同打擊到審查員的心般，讓審查員動心認可。

另一方面，不合格的劍士，我就認為大概是他們的所作，打不到審查員的心吧!總括來講，我覺得是「基本」沒有發揮出來。這個「基本」，我舉出如下幾點：

一、面、胴的線紐綁得不正確。

二、劍道服、褲裙的穿著不得體。

三、竹刀的握法不適當。

四、相互交劍的間距太近。

五、發聲的氣勢不足

六、互攻薄弱且對手還未露出出間隙時就出擊。

七、打擊後穿過對手時間距過遠，太隨便感覺不出殘心的氣勢。

劍道是有隨著年齡的增長而變強的情形。但是，若再練習修行的過程中，方法錯誤的話我就不得不說是有阻斷精進的可能性。因此，為改進打擊後穿過對手的間距過遠，沒殘心的缺點，不仿試著回歸基本練習吧!你覺得如何呢?

以上是我簡短的意見，同時祈望各位受審者都能技術更精進。

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劍道八段審查會(實技)短評　　加藤浩二

擔任第三會場由五十二歲至六十一歲的評審者時，有感於每位受審者雖對劍道身懷極深的造詣；惟如何將所修習的技招體現於外，卻仍心存迷網，無法以連續動作，求一支有效之打擊。

雙方對峙後：

一、自己如何掌握充份的打擊氣勢來進攻？

二、功與防的合理？

三、如何抓住打擊機會？

四、打擊前動作的重要性？

在決定打擊技招的過程中，雖看到了意欲以連貫動作的技招體現；但礙於自身對劍道心存障礙，反失去劍道原形的稽古樣子。

先人言：『一眼、二足、三膽、四力』為訓示的基點，演練出適合自己的劍道。反覆練習，演化出來的唯一技招，藏於身；期待日後更為的精進與發揚光大。

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劍道八段審查會(劍道形)短評

先人有言，八段合格後，方才進入真正的修業，當然劍道形亦是如此。

劍道形演武時，應特別留意下列四點：

一、正確的身構(姿勢)。

　上段、中段、下段、八相、脇構等動作(可面向鏡子自己練習、調整)。

二、緩急強弱。

　一支、一支的動作須有緩急強弱的差別。

三、太刀、小太刀的劍鎬使用。

　摺上不可以撥開來代替，應得劍鎬的使用。

四、間合(適切距離)。

　一招演完後，太刀和小太刀的位置將會改變，此時應盡力回復到對峙前的位置。

時常對照劍道形書中的解說，而指導的老師也應該注意細節處，給予糾正。

劍道八段東京審查會

　為了趕回來投票，今年八段東京審查會，特別提早一天參加，審查會分兩天舉行可以自行選擇一天，以往我都選第二天，可以觀摩第一天，由於十一月初參加日本國際社會人劍道俱樂部仙台全國例會國際劍道親善試合，而訪問了水戶、山形、仙台的劍道館還有在大會期間的稽古，心得良多。這次的審查會，行前充滿了信心還準備了登記費（合格後證書），審查會前的生活調整，平日喜愛的酒也盡量節制，更跑到修道館向吳金璞老師、連鈞章前輩請教兩次，最近的狀況也不錯，一副勢在必得的心情。依年齡的分配，我在六個場地的第四場地每組四個人，最後一組只有三個人號碼468A，年齡差別一歲上下。

　我有一位幾年前在京都大會來找我的那位失散30年沒有打劍道的日本朋友吉岡先生又特地到會場來為我加油，並為我錄製了影片，讓我有了會後檢討的依據。看起來姿勢氣魄都不錯，而且也有有效打擊，只是無效打擊也太多了，這一點下場就有感覺，不太有把握，結果公佈又是淚水含框。

　白石老師也到了會場，認為沒有平常好，也就是太緊張了，失去「平常心」。自我的檢討得到一個心得，影片中，平常就是如此的稽古方式，看到機會打了，感覺到有機會也出手了，所以會造成無效打擊，一位八段的身格，要有泰山崩於前而色不沮的心境，一點風吹草動就有反應，是不足於擔當大事的。今後我要在日常生活以及稽古的時候，努力來修養，內心的養成到外在的表現，我想這是學習劍道的收穫吧!

　今年第一天865人參加、4人合格、合格率0.5%，第二天1005人參加、6人合格、合格率0.6%，最大年齡85歲，合格最大年齡74歲。

　一位在台灣出生，今年76歲的日本劍友告訴我，他是第43次參加審查會。

「2014全運劍道比賽參觀心得」

很久沒有參加全運會了，日前參觀了在嘉義舉行的全運會劍道比賽，發覺台灣的劍道水平進步很多了。

各地選手實力相當，「形」、「力」、「氣」服裝大都合乎水準，尤其，台東、花蓮的選手，雖然沒有好成績，不過在他們的練習環境有這樣的表現是值得拍手的。

賽程進行、會場秩序都比以前好太多了，裁判員的表現除了少部份（有效打擊）判定能力有待加強外，都夠水準了，整體來說除了受限場地不夠大之外，可說是很成功的大會。

只是有一件事，由大會手冊看理事長屈就裁判長，卻又由別人代行職務，我就不懂了。

16屆世界杯再幾個月就要在日本舉行了，各位加油。

許介白

參加吳金璞老師受勳儀式有感

吳金璞老師以對劍道發展的貢獻受到日本政府的肯定，天皇授與「旭日小綬章」勳章。本人有幸受邀參加六月六日在台北日本交流協會的授勳典禮。

戰後復始的日本劍道向世界推廣之時，台灣也付出了力量，並居於日本之外的領先地位。當年台灣的劍道領導者吳金璞老師也是其中重要的成員。而後並繼謝德仁老師之後，擔任國際劍道連盟的理事及副會長之職。是台灣劍道地位在國際上的高峰。

轉眼三年一次的世界杯，明年2015年05月即將在日本東京武道館舉行。原本團體及個人的冠軍，日本隊如探囊取物，而今可不是那麼一回事了，不但曾失去男子團體冠軍，個人男子金牌也常受到挑戰。因而全面提早備戰，兩年前已就世界杯開始準備，由儲備選手的臨撰到加強訓練等等，而且不但是日本。反觀台灣，我們的因應在哪裡？要重回世界劍道的昔日地位「勝」是非常重要的，要有強的選手，加上高水平的國內劍道環境，人家自然會看重你了。

感謝吳金璞老師，因您的奉獻受到肯定，我們也分享光榮。

方法是不得已而變出來的

每次日本回來，知道的人都關心的問我「考過了嗎？」都回答「考過了!」在驚奇的眼光下加了一句「但是沒有合格」，幾乎成了標準對答。同樣的還是有收穫，不過時間不再等我了。看了洪文仲劍友拍的CD，自我檢討，(一)、積極性不足，(二)、三心二意，雜念太多，想打「面」又覺得「小手」有機會，初太刀就這麼落空了，第二位對手同樣想打「面」又覺得對手動不動双手就抬高「面」可能打不到、不如打「胴」了，結果….。劍道是攻擊性的活動要先能擊倒對方，又要兼顧風度、姿態，這是演武時的自我矛盾，這是我要再加強修練的地方。要感謝洪文仲劍友及顏坤煌劍友的一路照顧，沉重的行李，衰退的記憶「老」之已至。

很佩服劍道界多位高齡長輩平日的表現，這次在大阪也遇到一位高齡百歲的太田博方範士七段，行動自由、頭腦清楚，想這也是我們在劍「道」修行上要學習的地方。

在日本時接到東京西脇民雄劍友的電話才知道，吳金璞老師獲得日本政府授與「旭日小綬章」之勲章以表彰對劍道的貢獻，同時他本人也因為擔任「日本弁理会副会長」的身份受到頒發「旭日双光章」的勲章，日本天皇並在五月十三日要召見。回台之後，自己到吳老師府上道賀，吳老師表示在台灣接受日本交流協會授勳就好了，「平常心」真是一位令人尊敬的長者，能夠受教與有榮焉。

首次出場的顏坤煌劍兄臨場表現比我這十幾年經驗的老鳥出色，可見為雪一年前被否定的悶氣而下的功夫，可惜這次是以栃木県的身份參加。從顏老師的例子看，我很希望台灣的劍友多以「朝聖」的心態（日本當地劍友亦是如此心情）去參加京都大會的出場，方法是不得已而變出來的，在當前國內劍道生態環境之下只好如此，相信不會是永久的。

有關 劍道比賽、裁判 的事項

這是全劍連內部公文，供國內劍友參考

發文：全日本劍道盟副會長．福本　修二　2013-07-22　2014-02-12.武夫

團體各位：

各都道府縣劍道連盟：專務理事、理事長　先生：（台灣：秘書、總幹事）

有關　劍道比賽、裁判　的事項

在各種大會裡，下列各事項，請轉知各主持者們徹底的執行。

如下：

1.竹劍的規格，請遵守：

以前，全劍連所主辦的大會雖然都有通知的，更請徹底的督促各大會出場時給予指導。

4.有關：「名袋」NaHuTa的字體：（名扎）

在各種大會上，經常可以看到有選手掛「不容易判讀」的“名袋”，

選手所掛用的“名袋”請指導選手們書寫：能「容易判讀的字體」名袋為要。

6.有關：擊刺部位的稱呼與發聲：

選手們在「擊刺」動作時，經常可看（聽）到“擊刺部位”不明確的“發音”。

請指導各選手明確的對於：「面Men、手Kote、胴Do、刺Tsuki」的“擊刺”正確發聲。

8.關於：「正確的劍道用語」的使用：

全劍連在劍道指導要領等的劍道用語，為了要統一之企求，敬請再以正確的用語推廣。

『例』：

1.正：比賽場：Si Ai Zio→誤：賽庭（Cort.）。

2.正：名袋：Na Huta.→誤：Zet Ken. 垂名：Tare Name.。

3.正：中結：Na Ka Yu Yi.→誤：Na Ka Simari.（中絞）。

4.正：劍道衣：Ken Do Gi.→誤：稽古著：Kei Ko Ki.。

5.正：劍道具：Ken Do Gu.→誤：防具：Bou Gu.。

但是：文部科學省（教育部）卻是使用“防具”。

有些用語，台灣並不相同。如果到日本，就要依此“發音”為要。

10.比賽中，竹劍的“弦”不同“上面”時，有關指導的方法：

比賽中，劍弦不“向上”的操作握持竹劍時，主裁判：不可用手直接“觸摸”竹劍的指導改正。應該用“手指”指向近劍鍔處的發聲“指導改正”。

但是：在指導青少年時，如有必要，就可握住“劍鍔”部，或是：“劍柄部”的“轉動”指正。

想必是針對「鄉下」或不成熟「不負責」的“劍道教練”的諷刺所發的文件。

2014-02-12　台北　鄭延文 譯